PRODUCTO 10 "SITUACION PROBLEMA RENOVADA"

"LA DICTADURA PORFIRISTA"

ENIGMA

• ¿Tuvo razón Díaz en permanecer tanto tiempo en el poder? ¿Por qué?

Preguntas para identificar los conocimientos previos de los alumnos:

• ¿Quién fue Porfirio Díaz?
• ¿Qué hizo durante su gobierno?
• ¿Cuánto duró en el poder?

CONCEPTOS:

• Dictadura
• Democracia
• Reelección
• Sufragio
• Represión
• Partido Político

FUENTES DE CONSULTA

Ø  Libros del alumno:

ü  Arma la Historia

ü  Viaje por la historia de México.

ü  Antología de Historía de México.

ü  Historia de México 4º .

ü  Historia de México 3º.



Mis alumnos de4o B "Escuela José María Pino Suarez" de Rio Blanco,



Ø  Libro del Rincón:                                   

ü  Muertes Históricas.

ü  Noticias de fin de siglo.

Ø  Libro de la biblioteca para la actualización  del maestro:

ü  Nueva historia mínima de México.

Ø  Libros de la Biblioteca Pública Municipal José Bernardo Couto Pérez (Orizaba, Veracruz):

ü  Lázaro Cardenasy la Revolución Méxicana I. El Porfirismo.

ü  Breve Historia Gráfica de la Revolución Mexicana.

ü  Hacia el México Moderno: Porfirio Díaz.

ü  Dramatizaciones, Historia y Efemérides.

Ø  Libro de acervo cultural propio:

ü  Dramatizaciones, Historia y Efemérides.

Ø  Enciclomedia:

LECCIÓN 5 “La consolidación del estado Mexicano” (6º)
*La Paz Porfirista
RECURSOS
Sugerencias didácticas	La desigualdad social. La prosperidad porfirista.
Actividades	Memorama. Lotería: Historia de los mexicanos.
Diagramas temáticos	Consolidación del Estado.
Encarta 2005	Artículo: Porfiriato
Filmoteca	Porfirio Díaz: presidente. Porfirio Díaz: Aspiraciones.
Proyección del Tiempo	Se articula el Porfirismo.
Red Escolar	Ensayo bibliográfico: Porfirio Díaz
Videos	Porfirio Díaz: Plan de Tuxtepec.
Visitas Virtuales	Diego Rivera: Mural del Palacio Nacional.
*El Porfiriato 1876-1910
Actividades	La Consolidación del Estado.
Biblioteca	De la Independencia a la Revolución: La época de Don Porfirio.
Capsulas Bibliográficas	Porfirio Díaz (1830-1915)
Sepiensa	Porfiriato.
Videos	Porfiriato:(1876-1910) Porfiriato: política económica. Porfiriato: Desarrollo económico.
*La Prosperidad Porfiriana
Encarta 2005	México República.
Galería	Foto: Cervecería Foto: Fábrica de Botellas. J.M. Velasco: Fábrica la Hormiga. Luis Coto: Estación de Ferrocarril.
Proyección de tiempo	Crecimiento sin progreso
Sepiensa	Música Mexicana
Videos	Observa, escribe y graba tu guión: La vida en el Porfiriato. Porfiriato: Desarrollo agrícola. Porfiriato: Expansión vías ferroviarias. Porfiriato: Inversión extranjera.
*Sociedad y Cultura
Fonoteca	Airam, Ernesto Elordoy. Tercera mazurca, Felipe Villanueva. Tardes de otoño, Ernesto Elordoy.
Galería	Satumino Herrán: La Ofrenda.
Videos	Porfiriato: Vida cotidiana. Porfiriato: Los tiempos de Don Porfirio Porfiriato: Política sociedad y cultura. Porfiriato: Educación. Porfiriato: Aspectos culturales.
*La Dictadura Porfirista
Fonoteca	Tiempos Amargos, dueto América.
Proyección del Tiempo	Derrumbe del régimen.
Videos	Entrevista Díaz Creelman: Consecuencias
*En Ferrocarril a Manzanillo
Fonoteca	Villa de Guadalupe, Luis Hahn.
Sepiensa	El galope del Ferrocarril.
Videos	El Ferrocarril. Líneas Férreas de México: importancia.
*Extranjerismo y Nacionalismo
Encarta	Nacionalismo
Fonoteca	Narración: Inversión Mexicana.
Videos	Descontento social.
*Promesas
Sugerencias Didácticas	Los últimos años del régimen porfirista.
Encarta	Revolución Mexicana
Fonoteca	Narración: Los Yanquis
Videos	Porfirio Díaz Promete dejar el poder.

CONSIGNA

1. En equipo elaboren un guión de entrevista a Porfirio Díaz basándose en la información analizada.
2. De manera grupal y guiados por el docente, elaboren el primer borrador de un resumen basado en la entrevista.
3. Corregir de manera grupal el primer borrador.
4. Imprimir el guión único de entrevista y el resumen final para publicarlo en el periódico mural.
5. ¿Quién fue Porfirio Díaz?
6. ¿Cuál era la situación del país antes de su gobierno?
7. ¿En qué beneficio Díaz al país?
8. Algunos niños representaran a Porfirio Díaz y los demás compañeros los entrevistarán.
9. Dibujen una historieta en al que se trate el tema de la prosperidad Porfirista.
10. Actividad complementaria: Realiza la actividad sugerida en el video Observa, escribe y graba guión. La vida en el Porfiriato.

MISIÓN
"Analizar las ventajas y desventajas de la dictadura de Porfirio Díaz"

PRODUCTO

• Hacer de manera grupal un guión a Porfirio Díaz.
• Elaborar un resumen basado en la entrevista.
• Publicar en el periódico escolar sus trabajos finales y para el Rincón de lecturas.
• Invitar a compañeros a presenciar sus entrevistas (representaciones)
• Grabar su guión apoyándose en enciclomedia.